2012年10月10日《信息时报》A27版:如何当名师名校长?高校名师将教中小学同行
2012-10-25 10:05:43 点击:收藏本文
  信息时报讯(记者 邝凝丹 实习生 吴丹 通讯员 李宇红) 昨日,广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”(以下简称工程)启动仪式在华南师范大学大学城校区举行。记者获悉,高校名师手把手教中小学名师如何做个好老师,还实行退出机制,中期考核不合格的培养对象要退出培养。而对于承担培训工作的高校,也引入淘汰机制,经过筛选,11家申报高校只有3家获此资格。
11所高校申报仅3家“中标”
  昨天,该工程第一批282名培养对象以及各地级以上市及顺德区教育局、省直有关单位,承担培养任务的有关高等学校的相关人员参加了启动仪式。
  工程的培养对象分为“名教师”、“名校长”以及“名教育家”,培养期限分别为1年、3年、4年。工程计划采用分层、分类、分学科的形式进行培养,力争到2020年,为广东打造一大批师德高尚、具有先进教育理念和丰富理论知识、扎实教育教学能力和教学管理水平、国际视野和开拓创新能力,较大社会影响力和知名度、处于领军地位和发挥示范作用的名教师、名校长和教育家。
  新一轮工程在吸收借鉴上一轮基础教育系统“百千万人才培养工程”的经验上,今年首次引入竞争机制和淘汰机制。在培养方案竞争申报期间,广东共有11所高校提交了26份申报方案,经省外专家通讯评审和会议评审,最终确定了华南师范大学、广东第二师范学院、广东外语艺术职业学院三所高校承担广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”第一批培养对象的培养工作。
考核不合格将失培训资格
  而在培养对象的遴选上,竞争最激烈的“教育家”培养对象选拔比例超过3:1。根据要求,工程要建立培养对象的退出机制,对中期考核不合格的培养对象要退出培养工程。省教育厅也将专门组织对培养机构的考核,对培养对象评价高、培养工作成效明显的培养机构予以表彰,对当期考核不合格的,则取消参与下一期培养竞争的资格。
  华师大校长刘鸣指出,这一工程不再是随性、分散的培训,而是固定的、可持续的、集中的培训体制。华南师大作为广东唯一的重点师范大学,要努力成为教师职后培训的先锋,构建华师职前职后一体化的教师教育体系。

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